5月17日，广东省教育厅召开2022年全省学生资助工作视频会。会议总结2021年学生资助工作，分析目前我省学生资助工作面临的问题和挑战，部署2022年学生资助工作。省教育厅二级巡视员蔡文雅出席会议并讲话。

　　会议指出，2021年是中国共产党成立100周年，也是巩固拓展脱贫攻坚成果、实现乡村振兴有效衔接的起步之年。全省各级学生资助管理部门和各级各类学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，克服疫情影响，始终坚持以人民为中心的发展思想，进一步完善学生资助政策体系，积极推进学校资助工作制度化建设，大力推进精准资助和资助育人，全省学生资助工作进一步提质增效，确保了国家各项学生资助政策顺利落实。

　　2021年，全省学生资助资金投入力度持续加大，建档立卡学生资助圆满收官，制度建设、精准资助、政策宣传等方面取得新的成效，资助服务提质增效，资助育人成效显著。全省累计资助各教育阶段学生375.1万人次，各级财政资金投入达88.7亿元，资助人数和资助金额分别较2020年增长21%和18%。

　　会议要求，2022年我省学生资助工作要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕教育部工作部署和我省教育中心工作，落实立德树人根本任务，系统谋划、周密部署、精准施策，全力推动全省学生资助工作高质量发展。一是加强组织领导。各地各校要提高政治站位，加强党对学生资助工作的全面领导，各级各类学校主要领导为学生资助工作第一责任人，严格落实“谁填报谁负责”“谁审核谁负责”的要求。二是精心组织实施。要狠抓队伍建设、经费保障、政策宣传、规范申报、严格审核、精准资助等学生资助工作的重点环节，把握时间节点，严把条件关、学籍关，做到“人”“数”精准，全面落实各项学生资助政策。三是加强督导检查。要严格把好廉洁关，密织监督防护网，加强监督检查力度，强化督查结果运用，严肃学生资助工作的责任追究。四是健全育人体系。要紧紧围绕落实立德树人根本任务，不断强化资助育人理念，提升资助育人效果。推动我省学生资助工作由“保障型”资助向高质量的“发展型”资助延伸。

　　会上，韶关市教育局、茂名市教育局、广东工业大学、珠海科技学院、顺德职业技术学院结合本地本校实际，分别从做好脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接的学生资助工作、提高生源地信用助学贷款服务水平、多元资助育人、精准化发展型资助育人、“融资助”学生资助工作等方面介绍了经验做法。

　　本次会议以视频会议形式召开，在省教育厅设主会场，在全省各地市教育局和各普通高校设分会场。会后，省教育厅还专门组织了为期一天半的全省各教育阶段学生资助工作人员政策业务和系统操作培训。