2月16日至17日，省教育厅党组书记朱孔军到揭阳市揭东区，深入学校、农村、产业基地及帮扶工作队，就认真贯彻落实省委、省政府关于领导干部深入基层定点联系涉农县（市、区），以及乡村振兴、驻镇帮镇扶村等工作进行调研。

　　调研期间，朱孔军一行先后深入龙尾镇中心幼儿园、高明小学、龙尾中学、春晖幼儿园、揭东第四小学、揭东二中，以及第一初级中学建设项目现场，详细了解学校办学规模、办学质量、基础设施建设、师资队伍建设、教学资源配备等情况。同时，走进高明村、龙珠村蔬菜种植基地、种养专业合作社、文化广场等场所，考察了解美丽圩镇建设和产业发展现状；来到省教育厅驻龙尾镇驻镇帮镇扶村工作队，关心了解工作生活情况，看望工作队全体成员，并围绕乡村振兴、驻镇帮镇扶村、教育高质量发展等工作与当地政府、工作队、学校和教师代表进行座谈交流。

　　朱孔军对揭阳市及揭东区崇文重教的优良传统，长期以来对教育事业的投入和关心，以及厅驻龙尾镇帮扶工作队工作进展给予充分肯定，并对各级党委政府的高度重视、教育系统同仁的大力支持和广大教职员工的辛勤付出表示感谢。他强调乡村振兴要提高思想政治站位，切实做好巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴的有效衔接；要突出中心、抓住重点，摸清底数、建档立卡，确保不返贫，同时加强公共基础设施建设，提升公共服务能力；要凝聚共识，保持定力，找准产业发展规律，做好顶层设计筹划，提高乡村产业发展水平；要建设更加坚强有力的党组织，以党建促进乡村振兴水平。他勉励驻镇帮镇扶村工作队要认真思考角色定位，珍惜锻炼时光，以学生、学习的姿态融入地方、融入群众，加强沟通、加强协调，整合各方面资源力量，做好乡村振兴“大文章”。他表示教育是最大的民生、最大的福祉、最大的政治，关系到千家万户、千秋万代，要带着责任和使命从讲政治的高度来看待教育，要有政治责任感，切实解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题；要带着情感和情怀从民生上抓教育，想方设法，积极争取政策支持，努力提高教师待遇，调动学校教师积极性，让他们带着真心、爱心投身教育事业；要带着理性和科学从规律上办教育，因势利导，循序渐进，着眼长远谋划好教育发展规划，同时要形成合力，不断深化教育体制改革，在义务教育优质均衡发展上下功夫、使实劲，推动基础教育高质量发展，推动揭阳市和揭东区经济建设和教育事业再上新台阶。

　　省教育厅相关部门负责人，揭阳市委、市政府，揭东区委、区政府有关领导和相关部门负责同志参加调研。